<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428</id><updated>2011-10-04T12:50:31.528-03:00</updated><title type='text'>RED LATINOAMERICANA DE ACD</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>23</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-6993121822512008656</id><published>2011-04-24T23:16:00.002-03:00</published><updated>2011-04-24T23:21:52.831-03:00</updated><title type='text'>VI COLOQUIO DE LA REDLAD - BOGOTÁ, COLOMBIA.</title><content type='html'>El día 15 de septiembre comienza el VI Coloquio de la Red Latinoamericana de Análisis del Discurso de la pobreza, &lt;span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; "&gt;LOS DISCURSOS DE LA EXCLUSIÓN EN AMÉRICA LATINA, &lt;/span&gt;en la Universidad de Bogotá, Colombia.&lt;div&gt;&lt;p class="Default" align="right" style="text-align:right"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Responsables:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" align="right" style="text-align:right"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Neyla Graciela Pardo Abril.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" align="right" style="text-align:right"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Profesora Titular&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" align="right" style="text-align:right"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Departamento de Lingüística - IECO&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" align="right" style="text-align:right"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;En la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, los días 15 y 16 de SEPTIEMBRE de 2011, El Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura- &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;IECO- , la Red Latinoamericana de Análisis del Discurso – REDLAD y el Grupo Colombiano de Análisis del Discurso Mediático, realizarán el VI COLOQUIO DE LA RED LATINOAMERICANA DE ANÁLISIS DEL DISCURSO SOBRE LA POBREZA (REDLAD): &lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;LOS DISCURSOS DE LA EXCLUSIÓN&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;EN AMERICA LATINA &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;OBJETIVOS&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo2"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Construir espacios académicos interdisciplinarios que contribuyan solidariamente al estudio y explicación&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;de los fenómenos de exclusión articulados al tema de la pobreza en América Latina.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo2"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Fortalecer espacios de dialogo académico que garanticen formas de construcción y apropiación de conocimiento que conduzcan a develar fenómenos sociales fundamentales en América Latina en la perspectiva de las implicaciones que se derivan de los fenómenos de exclusión, especialmente los relacionados con las expresiones de pobreza. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo2"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol;mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Garantizar formas de participación y diálogo entre los investigadores latinoamericanos en todos los campos de las ciencias humanas y sociales comprometidos con los estudios del discurso sobre formas de exclusión, en particular los relacionados con la pobreza en América Latina.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;El evento se desarrollará a través de:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Mesas redondas (temáticas). Coordinada por un miembro de REDLAD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Ponencias individuales: Proyectos REDLAD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Ponencias centrales: Invitados especiales. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Presentación de libros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Las mesas redondas: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;(dos horas). Se proponen&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;a los investigadores&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;los siguientes temas:&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;1.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Identidades periféricas y miseria (calle, la cárcel, indígenas, negros, homosexuales, prostitutas, etc.) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;2. Web y comunidades periféricas. Representación y acceso.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;3.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Las nuevas pobrezas. La masificación de la exclusión. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;4. Seguridad global y pobreza.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;5. Corporalidades y exclusión.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;6. Etnias y exclusión.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;7. Violencias y exclusión.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;8. Pobreza y desplazamiento forzado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Ponencias individuales: Proyectos REDLAD: (una hora) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Presentación y discusión de&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;los trabajos de investigación desarrollados&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;en el marco de REDLAD.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Presentación de libros &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;MIEMBROS FUNDADORES, MIEMBROS Y&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;COLABORADORES POR PAISES MIEMBROS &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Argentina&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: María Laura Pardo;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Virginia Buscaglia; Gabriela D´ Angelo; Ana Cravero; Mariana Carolina Marchese; Maria Valentina Noblia, Maria Massone –UBA-. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;Brasil&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language:PT-BR"&gt;: Denize Elena Garcia da Silva, Viviane de Melo Resende, Kelly Cristina de Almeida Moreira, Teresa Frazao, Maria Celina Neves -Universidade de Brasília-, Maria José Rodrigues Faria Coracini &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;–Unicamp-, Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento, Vania Guerra –UFMS-; Vera Guimaraes, Solange Maria de Barros Papa –UFMG-. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Chile&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: Leda Berardi, Lésmer Montecino Soto, José Luis Samaniego, Cinthya Lepin, Paulette Andrade -Pontificia Universidad Católica de Chile.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Colombia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: Beatriz Quiñonez Cely, Neyla Pardo, Juan Ruiz, Edwar Hernandez -Universidad Nacional de Colombia-.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;España:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt; Julio Cabrera, Juan Luis Pintos, Esther Filgueiras -Universidad de Santiago de Compostela-.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Puerto Rico: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Doris Martinez –UPRM-.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Venezuela:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt; Mary Luz Domínguez -Universidad del Zulia-.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Ponencias centrales: (1 hora): &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;invitados especiales.&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Argentina&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: Martin Menéndez – Universidad de Buenos Aires&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;ORGANIZACIÓN ACADÉMICA:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Comité académico:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt; El comité es responsable de la evaluación de los resúmenes y&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;trabajos finales completos presentados por los participantes en las mesas redondas, ponencias&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;individuales y las ponencias centrales. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;La &lt;span style="mso-bidi-font-weight:bold"&gt;selección de &lt;/span&gt;los &lt;span style="mso-bidi-font-weight:bold"&gt;trabajos&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;será realizada por el Comité académico del VI Coloquio REDLAD. Los criterios a tener en cuenta serán:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;1. Aplicación de las normas APA para la elaboración de los resúmenes y posteriormente la ponencia definitiva. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;2. Pertinencia del tema de la ponencia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;3. Claridad y relevancia. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;4. El resumen no podrá superar los 500 caracteres y debe incluir los aspectos centrales de un ensayo académico. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;5. La ponencia en versión digital debe presentarse entre&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;el 14 y el 17 de mayo de 2011. Se proyecta publicar la memoria, en un libro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Comité logístico: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Este comité es responsable de la definición y garantía de espacios, gestión de recursos tecnológicos, diseño y distribución de la publicidad. Organización y distribución de la información.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Se invitará a la comunidad universitaria de la &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;UC, la UN, y &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt; &lt;/span&gt;a las universidades del país.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Se dará prelación a la presencia de estudiantes de postgrado y profesores universitarios. Además se abrirán cupos para público interesado en la temática. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;FECHAS:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Convocatoria: Marzo 2011&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Envió de resúmenes: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;abril 15 - mayo 15, 2011.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Aprobación de resúmenes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: mayo 15 - junio 30, 2011.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Envió ponencia definitiva&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;: julio 14- 30, 2011.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Publicación de programa definitivo:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt; agosto 1-5, 2011.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;Realización del Coloquio:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt; 15 y 16 de SEPTIEMBRE de 2011&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;INSCRIPCIÓN:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div align="center"&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse;border:none;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;  mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-border-insideh:  .5pt solid windowtext;mso-border-insidev:.5pt solid windowtext"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"&gt;   &lt;td width="177" valign="top" style="width:133.0pt;border:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;CATEGORÍA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="161" valign="top" style="width:120.5pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:   solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;VALOR&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;(Pesos Colombianos)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="132" valign="top" style="width:99.2pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:   solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;VALOR (Dólares)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:1"&gt;   &lt;td width="177" valign="top" style="width:133.0pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Ponentes   y profesores universitarios&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="161" valign="top" style="width:120.5pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$   100.000&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="132" valign="top" style="width:99.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$USA   50&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:2"&gt;   &lt;td width="177" valign="top" style="width:133.0pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Estudiantes   postgrado&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="161" valign="top" style="width:120.5pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$   50.000&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="132" valign="top" style="width:99.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$USA   25&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:3"&gt;   &lt;td width="177" valign="top" style="width:133.0pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Estudiantes   pregrado&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="161" valign="top" style="width:120.5pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$   30.000&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="132" valign="top" style="width:99.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$USA   15&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:4;mso-yfti-lastrow:yes"&gt;   &lt;td width="177" valign="top" style="width:133.0pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Público   en general&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="161" valign="top" style="width:120.5pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$80.000&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="132" valign="top" style="width:99.2pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;$USA   40&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Normas para la presentación de resúmenes:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;1) Los resúmenes deberán contener 500 palabras, atendiendo las&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;normas APA con el título centrado, en mayúsculas, letra &lt;i style="mso-bidi-font-style:normal"&gt;Times New Roman&lt;/i&gt;, tamaño 12, negrita;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;debe incluir el nombre y apellidos del autor y su vinculación institucional &lt;span style="mso-bidi-font-style:italic"&gt;en &lt;/span&gt;letra &lt;i style="mso-bidi-font-style: normal"&gt;Times &lt;span style="mso-bidi-font-style:italic"&gt;New Roman&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;. Después de saltar una línea, debe venir el texto, escrito en letra &lt;i style="mso-bidi-font-style:normal"&gt;Times New Roman&lt;/i&gt;, tamaño 12, normal, sin pie de página, referencias bibliográficas, símbolos fonéticos o caracteres extraños a la norma de Microsoft Word. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;2) Los autores no deben identificarse en el cuerpo del texto para que el proceso de evaluación no se vea comprometido. Después del resumen, se salta una línea, e incluyen hasta cuatro palabras clave. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;3) El resumen debe incluir las siguientes partes: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Contextualización &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Objetivos &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Marco teórico &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Metodología &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Principales resultados &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt;text-indent:-18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;mso-fareast-font-family:Symbol;mso-bidi-font-family: Symbol;mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Conclusión &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-left:36.0pt"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language: ES"&gt;4) Los resúmenes, junto con los formularios de solicitud deben ser enviados por &lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;vía electrónica&lt;span style="mso-bidi-font-weight:bold"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;a &lt;span style="mso-bidi-font-weight: bold"&gt;la Comisión Científica del VI REDLAD. &lt;/span&gt;E-mail: redlad.redcolombia@gmail.com.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse;border:none;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;  mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-border-insideh:  .5pt solid windowtext;mso-border-insidev:.5pt solid windowtext"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes"&gt;   &lt;td width="584" colspan="2" valign="top" style="width:437.75pt;border:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default" align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt;mso-ansi-language:ES"&gt;FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="Default" align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:   normal"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt;mso-ansi-language:ES"&gt;VI COLOQUIO DE LA   RED LATINOAMERICANA DE ANÁLISIS DEL DISCURSO SOBRE LA POBREZA (REDLAD),&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="Default" align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:   normal"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt;mso-ansi-language:ES"&gt;LOS DISCURSOS DE   LA EXCLUSIÓN&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;EN AMERICA LATINA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:1"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Nombre y apellidos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:2"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Título del Proyecto:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:3"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Titulo del resumen   presentado:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:4"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Tema donde se ajuste la   ponencia:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:5"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Proyecto del que hace   parte la ponencia:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:6"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Nombre de la Institución:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:7"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Posición de la   Institución:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:8"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;Dirección de la   Institución:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="mso-yfti-irow:9;mso-yfti-lastrow:yes"&gt;   &lt;td width="300" valign="top" style="width:225.15pt;border:solid windowtext 1.0pt;   border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;   padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;E-mail:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td width="283" valign="top" style="width:212.6pt;border-top:none;border-left:   none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;   mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;   mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"&gt;   &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="Default"&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:ES"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-6993121822512008656?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/6993121822512008656/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=6993121822512008656' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/6993121822512008656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/6993121822512008656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2011/04/vi-coloquio-de-la-redlad-bogota.html' title='VI COLOQUIO DE LA REDLAD - BOGOTÁ, COLOMBIA.'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-7415438909253476167</id><published>2009-10-07T09:35:00.003-03:00</published><updated>2009-10-07T09:42:58.512-03:00</updated><title type='text'>PROGRAMA IV COLOQUIO DE LA REDLAD -MAR DEL PLATA - 1Y 2 DE NOVIEMBRE DEL 2009</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;LUNES 2-11-09&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;9:00-10:00&lt;br /&gt;Inauguración y Plenario&lt;br /&gt;Nuria Lorenzo-Dus y Stephen Marsh&lt;br /&gt;Uiversidad de Swansea y Universidad de Cardiff&lt;br /&gt;Un análisis comparativo de los discursos sobre la seguridad y la extrema pobreza en Inglaterra, Estados Unidos y Europa. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;10:00-10:30&lt;br /&gt;Viviane de Melo Resende (Universidade de Brasília)&lt;br /&gt;Ser mulher e mãe nas ruas de brasília:&lt;br /&gt;Uma investigação etnográfico-discursiva&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BREAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:00 -11:30&lt;br /&gt;Paulette Andrade G.&lt;br /&gt;Pontificia Universidad Católica de Chile&lt;br /&gt;Los vínculos familiares en el discurso de personas en situación de calle&lt;br /&gt;de Santiago de Chile&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11:30 -12:00&lt;br /&gt;Ana Cravero&lt;br /&gt;UBACYT F127, Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;“¿Una monedita..., una monedita, tengo cinco hermanitos!” ¿Lobo estás?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:00 – 12:30&lt;br /&gt;María Laura Pardo y Virginia Buscaglia&lt;br /&gt;CIAFIC-CONICET-Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;A la búsqueda del padre. “Los jóvenes en conflicto con la ley”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALMUERZO&lt;br /&gt;12:30 – 14:30&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14:30 -15:00&lt;br /&gt;Lésmer Montecino Soto&lt;br /&gt;José Luis Samaniego&lt;br /&gt;Pontificia universidad católica de Chile&lt;br /&gt;Personas en situación de calle: prejuicio y exclusión a través de un discurso dañado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15:00 – 15:30&lt;br /&gt;Lucía Molina&lt;br /&gt;UBACYT F127, Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;La representación discursiva de la pobreza y la violencia en los diarios&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15:30 – 16:00&lt;br /&gt;María Lucía de la Vega&lt;br /&gt;UBACyT F 127, Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;¿Qué ves cuando me ves? Representaciones discursivas que sobre pobres presentan los medios: un caso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BREAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16:30 – 17:00&lt;br /&gt;Cinthya Lepin&lt;br /&gt;Pontificia Universidad Católica de Chile&lt;br /&gt;La delincuencia en el discurso de personas en situación de calle de Santiago de Chile&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;MARTES 3-11-09&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;9:00 – 9:30&lt;br /&gt;Mariana Carolina Marchese&lt;br /&gt;CIAFIC-CONICET-UBACyT F127&lt;br /&gt;El discurso legal como praxis social.&lt;br /&gt;Análisis crítico de las leyes sobre vivienda para habitantes de la Ciudad de Buenos Aires en situación de pobreza extrema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;9:30 – 10:00&lt;br /&gt;Denize García da Silva&lt;br /&gt;Universidad de Brasilia (Brasil)&lt;br /&gt;Representações sociais da pobreza na voz da media escrita &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;10:00 – 10:30&lt;br /&gt;Alicia Carrizo&lt;br /&gt;Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;Disparen contra el Aedes aegyti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BREAK &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;11:00 – 11:30&lt;br /&gt;Neyla Graciela Pardo Abril&lt;br /&gt;Profesora Titular&lt;br /&gt;Universidad nacional de Colombia&lt;br /&gt;El discurso multimodal en Youtube&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;11:30 – 12:00&lt;br /&gt;Claudia Gabriela D'Angelo&lt;br /&gt;Universidad de Buenos Aires - UBACyT F127&lt;br /&gt;Etnografía visual: el caso del trabajo de campo sobre pobreza y ceguera en un instituto público&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:00 – 12:30&lt;br /&gt;Veralucia Guimarães de Souza&lt;br /&gt;Universidad de Brasilia&lt;br /&gt;O lixo, o trabalho , o discurso&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;ALMUERZO&lt;br /&gt;12:30 – 14:30&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;14:00 -15:00&lt;br /&gt;Juan Pintos&lt;br /&gt;Julio Cabrera&lt;br /&gt;Esther Filgueira&lt;br /&gt;Universidad de Santiago de Compostela, España&lt;br /&gt;La percepción de la realidad&lt;br /&gt;latinoamericana desde la perspectiva de sus emigrantes en España.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;15:00 – 15:30&lt;br /&gt;Prof. Mgter. Elba Guntern&lt;br /&gt;UADER (Universidad Autónoma de Entre Ríos) Oro Verde, Entre Ríos, Argentina&lt;br /&gt;UNL (Universidad Nacional del Litoral) Esperanza, Santa Fe, Argentina&lt;br /&gt;La representación discursiva de los indigentes como autonomía crítica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15:30 -16:00&lt;br /&gt;María Massone, Virginia Buscaglia y Gabriela D´Angelo&lt;br /&gt;CONICET- Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;Análisis de historias de vida de mujeres sordas: Reflexiones sobre la etnografía&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;16:00 – 16:30&lt;br /&gt;Kelly Cristina de Almeida Moreira&lt;br /&gt;Universidad de Brasilia&lt;br /&gt;Representações discursivas sobre crianças e adolescentes em situação de rua: uma perspectiva para a educação inclusiva?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-7415438909253476167?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/7415438909253476167/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=7415438909253476167' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7415438909253476167'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7415438909253476167'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/10/programa-iv-coloquio-de-la-redlad-mar.html' title='PROGRAMA IV COLOQUIO DE LA REDLAD -MAR DEL PLATA - 1Y 2 DE NOVIEMBRE DEL 2009'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-2810266600823100809</id><published>2009-10-07T09:34:00.001-03:00</published><updated>2009-10-07T09:34:45.600-03:00</updated><title type='text'>IV Coloquio de la Red Latinoamericana de estudios del Discurso de la pobreza extrema - Mar del Plata - Argentina</title><content type='html'>Los días 2 y 3 de noviembre se llevará a cabo el IV Coloquio de la RED Latinoamericana de Análisis del Discurso de la pobreza extrema (REDLAD), en la Facultad de Humanidades de la Universidad de Mar del Plata. &lt;br /&gt;La Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso está constituida por un grupo interdisciplinario de investigadores interesados en el desarrollo conjunto de proyectos de investigación centrados en el discurso y en el tema específico de la pobreza en nuestro continente. Comparten una Agenda de Cooperación y sus resultados se transfieren de diferentes formas a la comunidad.&lt;br /&gt;La REDLAD cuenta con estudiosos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Venezuela y España. En esta ocasión, nos visitan, además, los Dres. Nuria Lorenzo-Dus (Prof. E la Universidad de Swansea, Gales, Inglaterra) y Stephen Marsh (Director del Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Cardiff, Inglaterra) con el fin de realizar un estudio comparativo de los discursos sobre la seguridad y la extrema pobreza en Inglaterra, Estados Unidos y Europa en relación con el posicionamiento de América Latina.&lt;br /&gt;Los temas centrales de este Coloquio abordan las problemáticas de las madres adolescentes y los vínculos familiares en la calle; la ausencia del padre; cómo los Medios dan cuenta de la pobreza y de la violencia; las personas ciegas y sordas que viven en situación de marginalidad, la percepción de la realidad latinoamericana en España.&lt;br /&gt;Todas estas cuestiones abordadas siempre desde el discurso como eje nucleador y en el que el discurso de las personas que viven en esta situación son fundamentales para realizar comparaciones con lo que los Medios, el Estado, y diferentes organismos y organizaciones afirman sobre ellos.&lt;br /&gt;Desde este lugar se elaboran teorías y métodos que van más allá del mero contenido de lo que se dice para desentrañar los mecanismos lingüísticos que generan prejuicios, discriminación y estructuras anquilosadas que se perpetuan a través del tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se adjunta programa.&lt;br /&gt;Para más información dirigirse a &lt;a href="http://www.acdlat.blogspot.com/"&gt;www.acdlat.blogspot.com&lt;/a&gt; o a: &lt;a href="mailto:pardo.linguistica@gmail.com"&gt;pardo.linguistica@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dra. Laura Pardo&lt;br /&gt;Organizadora&lt;br /&gt;IV Coloquio de la REDLAD&lt;br /&gt;Sede Argentina&lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:pardo.linguistica@gmail.com"&gt;pardo.linguistica@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-2810266600823100809?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/2810266600823100809/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=2810266600823100809' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/2810266600823100809'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/2810266600823100809'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/10/iv-coloquio-de-la-red-latinoamericana.html' title='IV Coloquio de la Red Latinoamericana de estudios del Discurso de la pobreza extrema - Mar del Plata - Argentina'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-549379157033944912</id><published>2009-09-14T12:47:00.000-03:00</published><updated>2009-09-14T12:48:53.943-03:00</updated><title type='text'>Pobreza y medios. Nota a la Dra. María Laura Pardo en el suplemento ADN del diario La Nación de Argentina</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; SABADO 12 de Septiembre de 2009&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ads.e-planning.net/ei/3/39ad/enviaraunamigo/Top?it=i&amp;amp;rnd=11637%USUARIO_ID%" target="_blank" rel="nofollow"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Pensamiento / Lingüística&lt;br /&gt;Estigmatizar a través del lenguaje&lt;br /&gt;María Laura Pardo, docente e investigadora, analiza los medios de comunicación y señala los matices en el uso del vocabulario que denotan prejuicios y discriminació n&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1172039" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.lanacion .com.ar/nota. asp?nota_ id=1172039 &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1172039#comentar" target="_blank" rel="nofollow"&gt;enviá tu comentario&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Si desea acceder a más información, contenidos relacionados, material audiovisual y opiniones de nuestros lectores ingrese en : &lt;a href="http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1172039" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://www.lanacion .com.ar/nota. asp?nota_ id=1172039 &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Copyright S. A. LA NACION 2009. Todos los derechos reservados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-549379157033944912?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/549379157033944912/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=549379157033944912' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/549379157033944912'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/549379157033944912'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/09/pobreza-y-medios-nota-la-dra-maria.html' title='Pobreza y medios. Nota a la Dra. María Laura Pardo en el suplemento ADN del diario La Nación de Argentina'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-8265378784130714295</id><published>2009-08-03T10:25:00.000-03:00</published><updated>2009-08-03T10:25:48.811-03:00</updated><title type='text'>Collective Memory Project: Memory, truth and justice?</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.collectivememory.net/2009/08/memory-truth-and-justice.html"&gt;Collective Memory Project: Memory, truth and justice?&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-8265378784130714295?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.collectivememory.net/2009/08/memory-truth-and-justice.html' title='Collective Memory Project: Memory, truth and justice?'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/8265378784130714295/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=8265378784130714295' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/8265378784130714295'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/8265378784130714295'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/08/collective-memory-project-memory-truth.html' title='Collective Memory Project: Memory, truth and justice?'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-3195648464079716448</id><published>2009-07-20T09:59:00.001-03:00</published><updated>2009-07-20T10:04:20.628-03:00</updated><title type='text'>IV Coloquio de la Red Latinoamericana de estudios del Discurso de la pobreza extrema - Mar del Plata - Argentina</title><content type='html'>Informamos a todos los miembros de la Red Latinoamericana de Estudios del Discurso sobre pobreza extrema que toda la información sobre el IV Coloquio ha realizarse en Mar del Plata - Argentina en noviembre de este año pueden obtenerla en la dirección web siguiente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ivcoloquioredlad.blogspot.com/" target="_blank" rel="nofollow"&gt;http://ivcoloquioredlad.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los esperamos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comisión organizadora&lt;br /&gt;IV Colqouio de la REDLAD&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-3195648464079716448?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/3195648464079716448/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=3195648464079716448' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/3195648464079716448'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/3195648464079716448'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/07/iv-coloquio-de-la-red-latinoamericana.html' title='IV Coloquio de la Red Latinoamericana de estudios del Discurso de la pobreza extrema - Mar del Plata - Argentina'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-5808130997733955618</id><published>2009-04-01T10:16:00.002-03:00</published><updated>2009-04-01T10:19:16.208-03:00</updated><title type='text'>Nota en Página 12 "Cuando el racismo es una forma de venta" (sobre entrevista con la Dra. Laura Pardo)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/espectaculos/2-12149-2008-12-02.html"&gt;http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/espectaculos/2-12149-2008-12-02.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-5808130997733955618?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/5808130997733955618/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=5808130997733955618' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5808130997733955618'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5808130997733955618'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/04/nota-en-pagina-12-sobre-publicidad-y.html' title='Nota en Página 12 &quot;Cuando el racismo es una forma de venta&quot; (sobre entrevista con la Dra. Laura Pardo)'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-3220984605310441052</id><published>2009-04-01T09:50:00.000-03:00</published><updated>2009-04-01T09:54:41.883-03:00</updated><title type='text'>Entrevista a la Dra. Pardo en Página 12. "Un sistema de creencias discriminatorio"</title><content type='html'>Entrevista con Maria Laura Pardo, especialista en analisis critico del discurso de los medios“Un sistema de creencias discriminatorio” Página 12, p.12, 12 de mayo del 2008&lt;a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-104017-2008-05-12.html"&gt;http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-104017-2008-05-12.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-3220984605310441052?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/3220984605310441052/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=3220984605310441052' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/3220984605310441052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/3220984605310441052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/04/entrevista-la-dra-pardo-en-pagina-12-un.html' title='Entrevista a la Dra. Pardo en Página 12. &quot;Un sistema de creencias discriminatorio&quot;'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-8763433937956191613</id><published>2009-04-01T09:37:00.000-03:00</published><updated>2009-04-01T09:45:12.926-03:00</updated><title type='text'>Entrevista a la Dra. Pardo en Salgan al Sol en la ROCK &amp; POP</title><content type='html'>El sábado 29 en el programa que conducen Ernestina Pais y Alejandro Lingenti, &lt;em&gt;Salgan al sol&lt;/em&gt;,  en la Rock &amp;amp; Pop, ambos conductores realizaron una entrevista a la Dra. María Laura Pardo sobre el tema de la inseguridad en los Medios. También dialogaron sobre la nueva ley de de Radiodifusión y los actuales monopolios. &lt;a href="http://salganalsol.fmrockandpop.com/"&gt;http://salganalsol.fmrockandpop.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-8763433937956191613?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/8763433937956191613/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=8763433937956191613' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/8763433937956191613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/8763433937956191613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/04/entrevista-la-dra-pardo-en-salgan-al.html' title='Entrevista a la Dra. Pardo en Salgan al Sol en la ROCK &amp; POP'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-5286816733654082856</id><published>2009-04-01T09:30:00.001-03:00</published><updated>2009-04-01T09:30:17.807-03:00</updated><title type='text'>OBJETIVOS DE LA REDLAD</title><content type='html'>Objetivos&lt;br /&gt;La Red Latinoamericana de Análisis del Discurso, tiene como objetivos iniciales:&lt;br /&gt;1. Organizar un equipo interdisciplinario de Investigadores en Análisis Crítico del Discurso que contribuya, conjunta y solidariamente, al estudio de la cultura, esto es, la comprensión de la identidad personal y social desde los Discursos, a partir de proyectos específicos que se formulen y desarrollen en los países miembros de REDLAD.&lt;br /&gt;2. Construir y apropiar conocimiento sobre los procesos teóricos y metodológicos para el Análisis del Discurso y el develamiento de los fenómenos sociales implicados.&lt;br /&gt;3. Consolidar formas de participación y diálogo académico entre investigadores de diferentes países y campos interesados en el Análisis del Discurso en sus diversas expresiones y formatos.&lt;br /&gt;El cumplimiento de estos objetivos se concreta en e! diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de investigación en cada país miembro de REDLAD, caracterizado por compartir un tópico de interés. La primera fase gira en torno a la representación discursiva de la pobreza en cada país participante.&lt;br /&gt;REDLAD, en esta primera fase, se propone develar en cada uno de sus países miembros la representación discursiva que las diversas expresiones discursivas elaboran sobre la pobreza y la representación que las personas sin techo y los pobres tienen acerca de sus identidades personales y sociales, a partir de lo cual se emprende un proceso crítico interpretativo. La pobreza es un hecho social de gran significado en América Latina, particularmente cuando se articula a dos fenómenos: los altos índices de exclusión social y simbólica, y el ocultamiento de esta exclusión en el Discurso mediático e institucional con las consecuentes implicaciones socioculturales, políticas y económicas que tienen sobre un sector poblacional amplio y heterogéneo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-5286816733654082856?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/5286816733654082856/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=5286816733654082856' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5286816733654082856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5286816733654082856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/04/objetivos-de-la-redlad.html' title='OBJETIVOS DE LA REDLAD'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-1752821874617430888</id><published>2009-04-01T09:27:00.000-03:00</published><updated>2009-04-01T09:28:04.172-03:00</updated><title type='text'>¿Qué es la REDLAD?</title><content type='html'>La Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso está constituida por un grupo interdisciplinario de Investigadores latinoamericanos interesados en el desarrollo conjunto de proyectos de investigación centrados en el Discurso.En este contexto, se inicia la construcción y se suscribe la Agenda de Cooperación entre:Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC perteneciente al CONICET- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, representados por la doctora Maria Laura Pardo;Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura -IECO- de la Universidad Nacional de Colombia representada por doctora Neyla Graciela Pardo Abril;&lt;br /&gt;La Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile representada por el Doctor José Luis Samaniego y el investigador Lesmer Montesino;&lt;br /&gt;Universidad de Santiago de Compostela, España representada por el Dr. Juan Luis Pintos&lt;br /&gt;y las Universidades e investigadores que suscriben esta agenda en el marco del VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso: Elena García Da Silva, Universidad de Brasilia;Virginia Colares y Maria Da Piedad de Sá Unicap - Brasil; Mariluz Domínguez, Universidad del Zulia.&lt;br /&gt;Esta Agenda, por lo tanto se convierte en una estrategia de Cooperación Científica y de Formación que se deriva de los encuentros virtuales y presénciales de los Investigadores participantes y los grupos de Investigadores en formación involucrados. La socialización y divulgación del trabajo de REDLAD se materializa en libros por país y artículos en revistas científicas en torno al tema central que se adopte en cada fase. Es además, una estrategia de gestión colectiva de iniciativas, para buscar y promover la excelencia académica institucional y regional, articulando paulatinamente los distintos ámbitos del sector público y privado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-1752821874617430888?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/1752821874617430888/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=1752821874617430888' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/1752821874617430888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/1752821874617430888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2009/04/que-es-la-redlad.html' title='¿Qué es la REDLAD?'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-227570700035180508</id><published>2008-11-11T10:43:00.002-02:00</published><updated>2008-11-11T10:53:52.355-02:00</updated><title type='text'>III COLOQUIO DE LA REDLAD</title><content type='html'>Próximos al III Congreso de la RED Latinoamericana de Análisis del Discurso de la Pobreza los invitamos a ver el programa:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://redladsantiago2008.wordpress.com/"&gt;http://redladsantiago2008.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los esperamos!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-227570700035180508?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/227570700035180508/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=227570700035180508' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/227570700035180508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/227570700035180508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2008/11/iii-coloquio-de-la-redlad.html' title='III COLOQUIO DE LA REDLAD'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-5185563503238631433</id><published>2008-07-24T15:32:00.001-03:00</published><updated>2008-07-24T15:34:01.521-03:00</updated><title type='text'>MONOGRAFICO SOBRE POBREZA Y DISCURSO</title><content type='html'>Car@s &lt;a href="mailto:amig@s"&gt;amig@s&lt;/a&gt;,&lt;br /&gt;Acábamos de publicar el &lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.dissoc.org/ediciones/v02n02" target="_blank"&gt;nuevo número, 2(2)&lt;/a&gt;, de la revista digital DISCURSO &amp;amp; SOCIEDAD (&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.dissoc.org/" target="_blank"&gt;www.dissoc.org&lt;/a&gt;). Es un número monográfico, coordinado por María Laura Pardo (Buenos Aires), con análisis críticos de los discursos de personas en situación de pobreza en América Latina. Esta publicación es única porque casi no hay trabajos, internacionalmente, sobre discurso y pobreza.&lt;br /&gt;Espero que este número estimule muchos trabajos sobre el tema, tanto en España como en América Latina: siempre serán bienvenidos en DISCURSO &amp;amp; SOCIEDAD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un abrazo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teun&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teun van Dijk&lt;br /&gt;Universidad Pompeu Fabra&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-5185563503238631433?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/5185563503238631433/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=5185563503238631433' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5185563503238631433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/5185563503238631433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2008/07/monografico-sobre-pobreza-y-discurso.html' title='MONOGRAFICO SOBRE POBREZA Y DISCURSO'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-7380882791634155065</id><published>2008-07-24T15:27:00.001-03:00</published><updated>2008-07-24T15:27:44.076-03:00</updated><title type='text'>ENTREVISTA A LA DRA PARDO EN RADIO</title><content type='html'>EL DOMINGO 27 DE JULIO A LAS 18:00 HS LA DRA PARDO SERA ENTREVISTADA POR VILMA TRIPODORO EN "EL OJO MAGICO" PROGRAMA QUE SE EMITE POR RADIO COOPERATIVA (AM 740). EL PROGRAMA TENDRA COMO TEMATICA ESPECIAL A "LA PALABRA".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-7380882791634155065?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/7380882791634155065/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=7380882791634155065' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7380882791634155065'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7380882791634155065'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2008/07/entrevista-la-dra-pardo-en-radio.html' title='ENTREVISTA A LA DRA PARDO EN RADIO'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-32315567031886297</id><published>2007-08-28T14:01:00.000-03:00</published><updated>2007-08-28T17:48:49.112-03:00</updated><title type='text'>Bibliografía sobre pobreza y relacionada en construcción</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Bibliografía sobre pobreza y relacionada&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquín, N. (compil.).2006. Recosntruyendo lo social. Prácticas y experiencias de investigación en trabajo social. Buenos Aires: Espacio Editorial.&lt;br /&gt;Brittan, S. 2001. ¨Happiness¨ is not enough. Templeton Lecture. Institute of Economics Affairs. 22-11-2001. http://www.samuelbrittan.uk/spee22_p.html&lt;br /&gt;Borón, A. 1999. Estado, capitalismo y democracia en América Latina. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires.&lt;br /&gt;Borón, A. 2201. La selva y la polis. Interrogantes en torno a la teoría política del zapatismo. Chiapas No12. Instituto de Investigaciones Económicas. México: UNAM.&lt;br /&gt;Castoriadis, C.1983. La institución imaginaria de la sociedad. Barcelona: Tusquets.&lt;br /&gt;Cicchelli-Pugeault, C. y Cicchelli, V.1999. Las teorías sociológicas de la familia. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión.&lt;br /&gt;Chiapello, E. and N. Fairclough. 2002. Understanding the new management ideology: a transdisciplinary contribution from critical discourse analysis and new sociology of capitalism, en: Fairclough, N. 2002&lt;br /&gt;Craig, C. 1995. Critical Social Theory: Culture, History and the Challenge of Difference. Oxford and Cambridge, MA: Basil Blackwell.&lt;br /&gt;Debord, G. 1990. Comments on the Society of the Spectacle. London: Verso.&lt;br /&gt;Di Cillia, R.,Reisigl, M. y Wodak, R. 1999. The discoursive construction of national identity. Discourse and Society 10 (2): 149-173.&lt;br /&gt;Dinatale, M. 2004. El festival de la pobreza. El uso político de planes sociales en la Argentina. Buenos Aires: La Crujía.&lt;br /&gt;Domínguez, M. 2007. La representación discursiva de los pobres en el discurso de HugoChávez, en: Actas del Primer Coloquio de la Red Latinoamericana de Estudios del Discurso, Buenos Aires.&lt;br /&gt;Eroles, C. (coord). 2006. Familia(s), estallido, puente y diversidad: una Mirada transdisciplinaria de derechos humanos. Buenos Aires: Espacio Editorial.&lt;br /&gt;Fairclough, N. 2002. (guest editor). Language in New Capitalism, en: Discourse &amp; Society, Vol. 13, No. 2. 2002.&lt;br /&gt;Ferrer, A. 2005. La problemática y el desarrollo desde un enfoque de derechos humanos: intersecciones, perspectivas y orientaciones para una agenda regional. Centro Latino y Caribeño de demografía, CELADE, División de población CEPAL. Serie Población y desarrollo No 60. Santiago de Chile, Chile.&lt;br /&gt;Figueroa Ibarra, C. 2002. Violencia, neoliberalismo y protesta popular en América latina, en: Rebelión. La izquierda a debate. Mayo 2002.&lt;br /&gt;Gattino, S. y Aquino, N. 1999. Las familias de la nueva pobreza. Una lectura posible desde el trabajo social. Buenos Aires: Espacio Editorial.&lt;br /&gt;García da Silva, D. E. 2007. 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Origen y transformación del estado argentino en períodos de globalización. Buenos Aires: Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.&lt;br /&gt;Pardo, M.L. y B. Lerner. 2001. El discurso psicótico: una visión multidisciplinaria desde la Lingüística y la Psiquiatría, en:. Revista Signos. Vol. XXXIV. No. 49-50. Universidad Católica de Valparaíso, Chile. pp. 139-147.&lt;br /&gt;Pardo, M. L.. 2005. Análisis Crítico del Discurso: un estudio sobre la corrupción y la indigencia en la Argentina, en: Harvey, Anmaría Harvey (comp.) 2005. En torno al discurso. Contribuciones de América Latina. Santiago de Chile, Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, pp 194-206. Año: 2005, ISBN: 956-14-0805-8, No. Total de páginas: 359&lt;br /&gt;Pardo, M. L., José Luis Samaniego, Beatriz Quiroz, Camilo Quesada, María Isabel Mizón, Sebastián Echeverría, Lesmer Montecino. 2005. El discurso de los sin techo en Chile, en: Mauricio Pilleux (editor). 2005. Contextos del discurso. Santiago de Chile: Editorial Frasis, Chile, pp.14-24. Año: 2005, ISBN: 956-7105-29-4, Número total de páginas: 228&lt;br /&gt;Pardo, M. L. 2006. Un análisis acerca del discurso neoliberal en la Argentina y sus consecuencias. El concepto de familia en el discurso de los indigentes argentinos y chilenos, en: Pardo, M, L y T. Ortiz (comp.) 2006. Estado posmoderno y globalización. Transformación del estado-nación argentino. Buenos Aires: Departamento de Publicaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y Editorial MPS, pp. 83-102, Año: 2006, ISBN 950-29-0940-2, No. Total de páginas: 141 páginas&lt;br /&gt;Pardo, M.L. y T. Ortiz. 2006. Introducción. en: Pardo, M, L y T. Ortiz (comp.) 2006. Estado posmoderno y globalización. Transformación del estado-nación argentino. Buenos Aires: Departamento de Publicaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y Editorial MPS, pp. 17-19, Año: 2006, ISBN 950-29-0940-2, No. Total de páginas: 141 páginas&lt;br /&gt;Pardo, M.L. 2007. Análisis Crítico del Discurso de la cumbia villera. Consecuencias del neoliberalismo y la posmodernidad en la Argentina, en: Vallejos, P. (eds.). 2007. Los Estudios del Discurso: nuevos aportes desde la investigación en la Argentina. Bahía Blanca: Reun. Pp. 117-144. Año: 2007, ISBN: 978-987-1171-64-4, Numero total de páginas: 184&lt;br /&gt;Pardo, M.L. en prensa. Introducción: investigar el discurso de la pobreza hoy en Chile. en: Pardo, M.L. (ed.) El discurso de la pobreza en Chile. Estudio de la Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso. Santiago de Chile: Frasis&lt;br /&gt;Pardo, M. L. 2007. en prensa. El problema de la extrema pobreza en Argentina y Chile. Análisis Crítico del Discurso de las personas en situación de indigencia en relación con el concepto de familia, en: Pardo, M. L. (ed.), en prensa. El discurso de la pobreza en Chile. Estudio de la Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso. Santiago de Chile: Editorial Frasis.&lt;br /&gt;Pardo, M. L. (ed.). 2007. En prensa. El Discurso de la pobreza en Chile. Estudio de la Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso. Editorial Frasis: Santiago de Chile, Chile&lt;br /&gt;Santiago de Chile: Editorial Frasis. Prólogo de Robert De Beaugrande.&lt;br /&gt;Pardo Abril, N. 2007 en prensa. Avances en el estudio de las representaciones de la pobreza en la prensa colombiana&lt;br /&gt;Quezada Gaponov, C. 2007 en prensa. Sobre métodos y textos&lt;br /&gt;Quiroz, B. 2007 en prensa. La identidad vinculada a la calle en el discurso de personas sin techo&lt;br /&gt;Resende, V.M. 2007. Interdiscursividade em uma interação etnográfica no movimento nacional de meninos e meninas de rua: uma análise discursiva crítica&lt;br /&gt;Resende, V. M. 2005. Literatura de cordel no contexto do novo capitalismo: o discurso sobre a infância nas ruas. Dissertação [Mestrado em Lingüística]. Brasília: Universidade de Brasília&lt;br /&gt;Salama, P. (2002). Pobreza e exploração do trabalho na América Latina, trad. Emir Sader. São Paulo: Boitempo Editori&lt;br /&gt;Sklair, L. 1995. Sociology of the Global System. Baltimore: John Hopkins University Press.&lt;br /&gt;Rodríguez, E. &lt;a href="http://www.revistalote.com.ar/nro051/CUMBIA.HTM"&gt;http://www.revistalote.com.ar/nro051/CUMBIA.HTM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Takahiro, W. and S. Hideaki. 2000 The Enigma of Japanese Capitalism (Part 3). Journal of Japanese Trade and Industry. Japan Economic Foundation. Sept-Oct. 2000. http://www.jef.or.jp/en/jti/200009_007.html&lt;br /&gt;Van Dijk, T. 1998. Ideology. A multidisciplinary approach. London: Sage.&lt;br /&gt;Vasilachis, I. 2003), &lt;a href="http://www.blogger.com/pobrespub/03lidentidad.html"&gt;Pobres, pobreza, identidad y representaciones sociales&lt;/a&gt;, Barcelona, Gedisa&lt;br /&gt;Vasilachis, I. 1999. "&lt;a href="http://www.blogger.com/pobrespub/99aacciones.html"&gt;Las acciones de privación de identidad en la representación social de los pobres. Un análisis sociológico y lingüístico&lt;/a&gt;", Discurso y Sociedad, Vol.1 Nº1, Barcelona, Gedisa, pp. 55-104&lt;br /&gt;Vasilachis de Gialdino, I. 1999. "&lt;a href="http://www.blogger.com/pobrespub/99aidentidades.html"&gt;La construcción de identidades en la prensa escrita. Las representaciones sociales sobre los trabajadores y los pobres o las otras formas de ser de la violencia&lt;/a&gt;", Sociedad Nº 15, Buenos Aires, pp.65-101&lt;br /&gt;Vich, V. 2001. El discurso de la calle. Los cómicos ambulantes y las tensiones de la modernidad en el Perú. Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú.&lt;br /&gt;Wodak, R. 2000. ¿La sociolingüística necesita una teoría social? Nuevas perspectivas en el Análisis Crítico del Discurso, en: Discurso y Sociedad. Vol. 2, No. 3, septiembre 2000.&lt;br /&gt;Wodak, R. Y Meyer (comp.). 2003. Métodos de análisis crítico del discurso. Barcelona, Gedisa, 2003.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-32315567031886297?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/32315567031886297/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=32315567031886297' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/32315567031886297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/32315567031886297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2007/08/bibliografa-sobre-pobreza-y-relacionada.html' title='Bibliografía sobre pobreza y relacionada en construcción'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-7441493800210846552</id><published>2007-08-28T13:45:00.000-03:00</published><updated>2007-08-28T13:58:05.581-03:00</updated><title type='text'>Equipo Argentino de la REDLAD</title><content type='html'>Directora: Dra. María Laura Pardo&lt;br /&gt;Investigadores: Dra. María Massone, Med. Psiq. Virginia Buscaglia, Lic. Gabriela D'Angelo, Lic. Mariana Marchese, Lic. Lucía Molina, Lic. Ana Cravero, Lic. Mariana Landau, Lic. Marcela Ruiz, Lic. Elba Guntern, Lic. Adriana Podestá, Magister Jorge Micelli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resumen&lt;br /&gt;Este proyecto tiene como objetivo general dar cuenta de las representaciones discursivas que sobre sí y sobre su contexto social y cultural construyen las personas que viven en situación de pobreza extrema en zonas urbanas de nuestro país y trabajar de modo comparativo con investigadores miembros de la Red Latinoamericana de Estudios del Discurso sobre la Pobreza (REDLAD). El marco teórico de esta investigación es el del Análisis Crítico del Discurso y la metodología es cualitativa. Esto implica un importante trabajo de campo (si bien hay mucho ya realizado) y un cuidadoso trabajo etnográfico.&lt;br /&gt;Los objetivos específicos son: 1) relevar y analizar lingüísticamente las representaciones discursivas que ya en nuestras investigaciones anteriores hemos encontrado en estos discursos (familia, vivienda, estado, salud, cárcel, delincuencia, drogadicción, alcoholismo) de modo de poder hacer estudios comparativos entre los diferentes países, 2) explorar otras representaciones discursivas vinculadas a los aspectos culturales de las personas que viven en pobreza extrema, 3) indagar en las representaciones que sobre los pobres habilitan los MCS, 4) relacionar estos estudios con el contexto social, político y cultural de los diferentes países, 5) volcar el conocimiento en modos de cación concreto para contrarrestar la pobreza en nuestro país y en América Latina.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-7441493800210846552?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/7441493800210846552/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=7441493800210846552' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7441493800210846552'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/7441493800210846552'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2007/08/equipo-argentino-de-la-redlad.html' title='Equipo Argentino de la REDLAD'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-6763898852375361417</id><published>2007-08-27T18:56:00.000-03:00</published><updated>2007-08-27T19:00:44.782-03:00</updated><title type='text'>II Congreso de la REDLAD en Bogotá, Colombia</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;II Coloquio Internacional de la Red Latinaomericana de Análisis Crítico de la pobreza en América Latina&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Bogotá-Colombia&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;14 y 15 de septiembre del 2007&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;Para más información ver programa en margen derecho y dirigirse a la web de la REDLAD Colombia en el mismo margen, sección links.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-6763898852375361417?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/6763898852375361417/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=6763898852375361417' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/6763898852375361417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/6763898852375361417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2007/08/ii-congreso-de-la-redlad-en-bogot.html' title='II Congreso de la REDLAD en Bogotá, Colombia'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-4515417062967147169</id><published>2007-02-12T20:35:00.000-03:00</published><updated>2007-08-27T18:56:14.903-03:00</updated><title type='text'>MIEMBROS DE LA REDLAD</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RemmNU3yysI/AAAAAAAAACU/O9HilUQoeRg/s1600-h/Laura.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5037740406061845186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 87px; CURSOR: hand; HEIGHT: 120px" height="152" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RemmNU3yysI/AAAAAAAAACU/O9HilUQoeRg/s200/Laura.jpg" width="108" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Argentina &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;María Laura Pardo. Dra. en Letras (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires). Directora del Departamento de Lingüística del Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural perteneciente al CONICET. Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de CONICET. Profesora de Los lenguajes de los Medios de Comunicación Social de la Facultad de Letras de la UBA. Codirectora del Proyecto UBACYT. Estado Posmoderno y globalización. Transformación del Estado-nación Argentino. Ex Presidente de la Sociedad Argentina de Lingüística, ex Secretaria General de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Ha dado clases y conferencias en distintas Universidades argentinas y del extranhero. Tiene libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Se especializa en Análisis Crítico del Discurso político y legal y en Metodología de la Investigación Lingüística. Actualmente trabaja sobre el discurso de las personas en situación de pobreza extrema en Buenos Aires. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Brasil &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdD_vUmDOXI/AAAAAAAAAAc/khdn5_aO9uc/s1600-h/denize_elena.jpg"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5030801972220082546" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 102px; CURSOR: hand; HEIGHT: 119px" height="244" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdD_vUmDOXI/AAAAAAAAAAc/khdn5_aO9uc/s320/denize_elena.jpg" width="220" border="0" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Denize Elena Garcia da Silva es profesora asociada de la Universidad de Brasilia (Brasil) e investigadora del Nucleo de Estudios de Lenguaje e Ideología en la misma universidad. Sus publicaciones incluyen discurso, gramática y contexto social. Entre sus estudios recientes se destacan las cuestiones respecto la pobreza en las calles y el discurso de las familias sin techo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Viviane de Melo Resende é graduada em Letras (UFV – Universidade Federal de&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdEAY0mDOYI/AAAAAAAAAAk/1YFmnWeW9wI/s1600-h/VivianeResende.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5030802685184653698" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; CURSOR: hand; HEIGHT: 133px" height="256" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdEAY0mDOYI/AAAAAAAAAAk/1YFmnWeW9wI/s320/VivianeResende.jpg" width="118" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Viçosa - Brasil), mestre em Lingüística (UnB – Universidade de Brasília – Brasil) e doutoranda em Lingüística (UnB). Foi professora do Instituto de Letras da UnB, onde atuou ministrando, principalmente, Leitura e Produção de Texto. Atualmente é vice-coordenadora do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade – NELiS – do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares – CEAM – da UnB. É autora, com a co-autoria de Viviane Ramalho, do livro Análise de discurso crítica (São Paulo: Contexto, 2006).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chile&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Lésmer Montecino Soto, Profesor de Castellano, Magíster en Letras UC, Dr. por la Universidad de Valladolid. Actualmente, académico de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicta Análisis del discurso y Pragmática. Líneas de investigación: Oralidad y Análisis Crítico del Discurso. Co-investigador en &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdEBxkmDOZI/AAAAAAAAAAs/hvvigqc5uGQ/s1600-h/lesmer"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5030804209898043794" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 100px; CURSOR: hand; HEIGHT: 119px" height="240" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdEBxkmDOZI/AAAAAAAAAAs/hvvigqc5uGQ/s320/lesmer" width="156" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;proyecto FONDECYT “Encuentros orales con fines de estudio”; investigador responsable del proyecto FONDECYT N° 1071094 “El discurso de las personas en situación de calle en Santiago de Chile”. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Colombia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;Neyla Pardo Abril. Doctora en Lingüística Española de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED- España Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo- Seminario Andrés Bello, Magíster en Administración y Supervisión Educativa. Docente e investigadora en diferentes universidades colombianas y &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdED-UmDOcI/AAAAAAAAABE/kASTnizEbE8/s1600-h/Neyla.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5030806627964631490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 98px; CURSOR: hand; HEIGHT: 117px" height="320" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RdED-UmDOcI/AAAAAAAAABE/kASTnizEbE8/s320/Neyla.jpg" width="125" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;profesora invitada en Universidades extranjeras. Ha asumido cargos directivos, administrativos y académicos en ellas y ha publicado el desarrollo de sus investigaciones en libros y revistas especializadas. Obtuvo diferentes distinciones como docente en la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es Profesora Asociada en el Departamento de Lingüística de la misma Universidad y se desempeña como Directora del Instituto de Estudios en Comunicación y cultura – IECO. Sus investigaciones están centradas en las líneas de Análisis del Discurso, Comunicación y cultura, dentro de las cuales he dirigido tesis de grado en pregrado y postgrado. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-4515417062967147169?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/4515417062967147169/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=4515417062967147169' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/4515417062967147169'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/4515417062967147169'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2007/02/miembros-de-la-redlad.html' title='MIEMBROS DE LA REDLAD'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_xqHvV0N-1-A/RemmNU3yysI/AAAAAAAAACU/O9HilUQoeRg/s72-c/Laura.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-4565738208741752348</id><published>2007-02-12T17:49:00.000-03:00</published><updated>2007-02-06T20:39:22.647-03:00</updated><title type='text'>Resumen general de la presentación de la REDLAD en el VII Congreso de la ALED en Bogotá, Colombia</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Mesa redonda sobre Análisis Crítico de las personas en situación de pobreza extrema en América Latina&lt;br /&gt;VII CONGRESO DE LA ALED – BOGOTA – SEPTIEMBRE 2007&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Esta mesa redonda nuclea a los miembros de la Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso de las personas en situación de pobreza extrema en América Latina (REDLAD). Nuestra decisión de abocarnos a este tema es el crecimiento récord de la pobreza extrema y de la indigencia en el mundo entero, superando el 50 por ciento de la población mundial. Sin embargo, como latinoamericanos nos ocupan las características que las personas en esta situación viven en nuestros países y especialmente en nuestras ciudades. Creemos que existen profundas diferencias entre la pobreza urbana y la rural y es nuestra intención centrarnos en la primera.&lt;br /&gt;Todos los países miembros de la REDLAD trabajamos con un mismo marco teórico y con una metodología cualitativa en tanto todos ellos son estudios de casos. En cuanto al análisis lingüístico estamos en una etapa en la que tratamos de ir observando qué herramientas del análisis del discurso son las más adecuadas para cada caso y según lo que el mismo análisis nos dicta inductivamente. Las comparaciones entre los distintos estudios se hacen factibles a partir, entre otros, de largos debates y encuentros.&lt;br /&gt;Nuestros trabajos se basan o bien en un extenso trabajo de campo que se realiza mediante historias de vida o en la recolección cuidadosa y meticulosa de elementos ligados a los Medios de Comunicación Social. Uno de los ejes de nuestra investigación es realizar un detallado trabajo etnográfico. Quizá una de las experiencias más enriquecedoras para nuestro equipo, en tanto nos permite comprender mejor lo que sucede en los otros países y en el de cada uno de nosotros.&lt;br /&gt;Para esta mesa, en particular, las Dras. María Laura Pardo del CONICET y la Universidad de Buenos Aires y la Dra. Denize Elena Garcia da Silva de la Universidad de Brasilia (representantes de los equipos de Argentina y Brasil respectivamente) trabajan el concepto de familia en las calles de Buenos Aires y de Brasilia respectivamente. En ellas observan las llamadas familias de la nueva pobreza y la construcción discursiva que estas personas realizan de sus relaciones en la calle. Viviane de Melo Resende también de la Universidad de Brasília y Lesmer Montecino de la Pontificia Universidad Católica de Chile (representante del equipo de ese país) analizan textos que refieren a problemas de espacios que parecerían ser una manifestación de la segregación de las personas en situación de pobreza o bien de espacios que en términos de Marc Auge serían "los no lugares", desde donde no es posible construir una idea de futuro.&lt;br /&gt;Neyla Pardo Abril, representante de Colombia nos presenta una investigación qué trata de develar cómo la prensa se refiere a las personas en situación de pobreza. Este proyecto busca identificar las representaciones que sobre la pobreza se construyen y reproducen en el discurso de la prensa escrita colombiana durante el período comprendido entre 1991 y el 2005. Con este propósito y en perspectiva cognitivo cultural, se sigue un procedimiento formulado por Pardo Abril (2006) conformado por tres momentos: una fase descriptiva o de análisis de datos textuales, una fase analítica o de análisis lingüístico del discurso y una fase sintética o de análisis cultural del discurso. REDLAD- Colombia desarrolla el proyecto en el marco de las actividades del Grupo Colombiano de Análisis del Discurso Mediático perteneciente al Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura IECO de la Universidad Nacional de Colombia y adelanta tres trabajos investigativos para la REDLAD, en relación con la representación de la pobreza: Representaciones Sociales de la pobreza e imagen visual de Germán Serventi; Discurso y pobreza en la obra de García Márquez de Edwar Hernández y Discurso oficial y pobreza de Carlos Sanabria.&lt;br /&gt;Finalmente, la Prof. Mariluz Domínguez, representante por Venezuela, presenta el trabajo de su equipo sobre la construcción del concepto de pobreza en el discurso del presidente Hugo Chávez Frías.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-4565738208741752348?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/4565738208741752348/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=4565738208741752348' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/4565738208741752348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/4565738208741752348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2007/02/resumen-general-de-la-presentacin-de-la.html' title='Resumen general de la presentación de la REDLAD en el VII Congreso de la ALED en Bogotá, Colombia'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-116246941778956215</id><published>2006-11-02T08:53:00.000-03:00</published><updated>2006-11-13T12:03:41.850-03:00</updated><title type='text'>I Coloquio Internacional de la Red Latinoamericana De Estuadios del Discurso de las personas sin techo o en situación de extrema pobreza</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Primer Coloquio Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios del Discurso (REDLAD) de las personas sin techo&lt;br /&gt;20 y 21 de noviembre del 2006&lt;br /&gt;Departamento de Lingüística&lt;br /&gt;Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural (CIAFIC)&lt;br /&gt;Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas&lt;br /&gt;(CONICET)&lt;br /&gt;Buenos Aires – Argentina&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El objetivo de este Coloquio es alcanzar una rica discusión comparativa entre los investigadores de los países miembros de la REDLAD e incentivar a otros estudiosos del tema a trabajar conjunta y multidisciplinarmente por un espacio de intercambio que posibilite pensar en acciones futuras de concientización y de carácter operativo sobre este tema.&lt;br /&gt;Se invita a equipos y especialistas a enviar sus trabajos sobre personas sin techo y extrema pobreza. Se aceptarán trabajos de diferentes áreas para alcanzar una visión multidisciplinar de este tópico. Se dará prioridad a aquellos investigadores o equipos que vengan desarrollando este trabajo con cierto tiempo de desarrollo de modo de haber alcanzado algunos resultados.&lt;br /&gt;Los trabajos serán evaluados por el Comité científico. La fecha límite de entrega de trabajos es el 6 de noviembre del 2006.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Comité Organizador&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Gabriela D’ Angelo&lt;br /&gt;Ana María Cravero&lt;br /&gt;Claudio Frescura&lt;br /&gt;Mariana Marchese&lt;br /&gt;Lucía Molina&lt;br /&gt;Valentina Noblia&lt;br /&gt;Laura Pardo&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Comité Científico&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dra. María Eugenia Merino (Universidad de Temuco)&lt;br /&gt;Dr. Pedro Santander (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)&lt;br /&gt;Prof. María Teresa Almarza (Universidad de Viña del Mar)&lt;br /&gt;Dr. Lésmer Montecinos (Pontificia Universidad de Chile)&lt;br /&gt;Dr. Alejandro Raiter (Universidad de Buenos Aires)&lt;br /&gt;Dr. Martín Menendez (Universidad de Buenos Aires)&lt;br /&gt;Dr. Yerah Golver (Queens College Comparative Literature Department of the City University of New York).&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lunes 20 de noviembre&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programa&lt;br /&gt;Lunes 20 de noviembre&lt;br /&gt;10:00 Acreditación&lt;br /&gt;10:30 Apertura&lt;br /&gt;11:00 a 13:00 Mesa redonda&lt;br /&gt;Red Latinoamericana de Estudios del Discurso de las personas sin techo en América Latina. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Argentina: Dra. María Laura Pardo – CONICET- Universidad de Buenos Aires&lt;br /&gt;ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO DE LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE CALLE EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Y EN SANTIAGO DE CHILE. HACIA LA CONSTITUCIÓN DE LA REDLAD.&lt;br /&gt;Brasil: Denize Elena García da Silva – Universidad de Brasilia&lt;br /&gt;O CONCEITO DE FAMÍLIA E A POBREZA NAS RUAS: UM ENLACE CRÍTICO VOLTADO PARA O CONTEXTO BRASILEIRO&lt;br /&gt;Chile: Sr. Decano José Luis Samaniego - Pontificia Universidad Católica de Chile y Magister Beatriz Quiroz,&lt;br /&gt;EL DISCURSO IDENTITARIO EN LAS HISTORIAS DE VIDA DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE CALLE&lt;br /&gt;Colombia: Dra. Neyla Pardo Abril – Universidad Nacional de Colombia&lt;br /&gt;REPRESENTACIONES DE LA POBREZA EN LA PRENSA COLOMBIANA. AVANCE&lt;br /&gt;13:00 a 15:00 Almuerzo&lt;br /&gt;15:00 - 15: 30 Marcela Ruiz: EL DISCURSO TESTIMONIAL DE LA MARGINALIDAD EN LA NOVELA DE CHRISTIAN ALARCÓN: CUANDO ME MUERA QUIERO QUE ME TOQUEN CUMBIA.&lt;br /&gt;15: 30 – 16:00 Mariana Marchese LA LUCHA DISCURSIVA POR LA ASIGNACION DE VALOR AL SIGNO "INDIGENTE": DEL PODER Y LOS ROLES.&lt;br /&gt;16:30 – 17:00 Gabriela D’Angelo HISTORIAS DE VIDA, POBREZA Y RASGOS DELIRANTES ABORDADOS DESDE EL ANÁLISIS DE LA ARGUMENTACIÓN.&lt;br /&gt;17:00 – 17:30 Claudio Frescura: LA AUTOPRESENTACIÓN DE LAS PERSONAS SIN TECHO EN SUS HISTORIAS DE VIDA: UN ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE LAS IDENTIDADES LABORALES EN LA GLOBALIZACIÓN&lt;br /&gt;17:30 – 18:00 Break – Café&lt;br /&gt;18:00 – 19: 30 Sesión Plenaria Alejandro Raiter: QUÉ BUSCAMOS EN UN ANÁLISIS DE DISCURSOS&lt;br /&gt;Julia Zullo: POBREZA Y AGENCIALIDAD: LA APARICIÓN DE LOS PIQUETEROS EN LA PRENSA ARGENTINA&lt;br /&gt;Martes 21 de noviembre&lt;br /&gt;11:00 – 13:00 Mesa redonda: PERSPECTIVAS DE TANGO Y CUMBIA VILLERA, coordinadora: Maria I. Massone. Integrantes: Manuel Massone, María Laura Pardo, Bruno Berman, Mariana Marchese, Christian Peñaloza, Cecilia Serpa, Mariano .&lt;br /&gt;13:00 – 15:00 Almuerzo&lt;br /&gt;15:00 – 15:30 Elba Guntern LA REPRESENTACIÓN DE LA CULTURA EN EL DISCURSO DE LOS INDIGENTES&lt;br /&gt;15:30 – 16:00 Viviane de Melo Resende: INTERDISCURSIVIDADE EM UMA INTERAÇÃO ETNOGRÁFICA NO MOVIMENTO NACIONAL DE MENINOS E MENINAS DE RUA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA&lt;br /&gt;16:00 – 16:30 Break -Café&lt;br /&gt;17:00 – 17:30 Alicia Carrizo: LA RETORICA ARGUMENTATIVA EN EL DISCURSO DE LAS PERSONAS SIN TECHO&lt;br /&gt;17:30 – 18:30 Sesión Plenaria. Martín Menendez: REGISTRO Y ESTILO&lt;br /&gt;18:30 – 20:00 Presentación de libros:&lt;br /&gt;Silva, Denize Elena Gracia (Org.) Língua, gramática e discurso. Goiânia: Cânone Editora, 2006&lt;br /&gt;de Melo Resende, V. y Ramalho, V. Análise de Discurso Crítica. São Paulo: Editora Contexto, 2006.&lt;br /&gt;Ortiz, T. Y Pardo, M.L. 2006. Estado posmoderno y globalización. Buenos Aires: Paidós y Facultad de Derecho de la UBA&lt;br /&gt;Buscaglia, V. y Massone, M.I. Miradas que se Entrecruzan: Nuevo Concepto de salud Mental. Buenos Aires: CIAFIC&lt;br /&gt;Massone, M.I. et al. Cohesión en Narrativas de la Lengua de Señas Argentina. ms&lt;br /&gt;20:00 Cocktail de camaradería en el CIAFIC. Invitación gratuita.&lt;br /&gt;Sobre los trabajos&lt;br /&gt;Los trabajos deberán tratar específicamente sobre el problema de las personas sin techo o la extrema pobreza.&lt;br /&gt;Se requiere el envío de un resumen de no más de 1 carilla, escrita en Times New Roman 11, a doble espacio. Las referencias pueden ir aparte ya que no se las contabilizará para el largo del resumen.&lt;br /&gt;El trabajo en total no podrá superar las 20 páginas ni tener menos de 15. Se ruega reducir y las notas al pie de página.&lt;br /&gt;Las citas de autor en el texto se realizarán del siguiente modo: Apellido del autor, año: nº de página - si corresponde.&lt;br /&gt;- Referencias: hacer figurar solamente las referencias de los textos citados en el cuerpo del trabajo.&lt;br /&gt;Ejemplos:&lt;br /&gt;Rodríguez, E. &lt;a href="http://www.revistalote.com.ar/nro051/CUMBIA.HTM"&gt;http://www.revistalote.com.ar/nro051/CUMBIA.HTM&lt;/a&gt; (revisada el 12-09-2006)&lt;br /&gt;Sklair, L. 1995. Sociology of the Global System. Baltimore: John Hopkins University Press.&lt;br /&gt;Wodak, R. 2000. ¿La sociolingüística necesita una teoría social?. Nuevas perspectivas en el Análisis Crítico del Discurso, en: Discurso y Sociedad. Vol. 2, No. 3, septiembre 2000.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FICHA DE INSCRIPCIÓN&lt;br /&gt;Fecha :&lt;br /&gt;Apellidos y Nombres :&lt;br /&gt;Tipo - Nº Documento :&lt;br /&gt;Domicilio / Cod. Post.:&lt;br /&gt;E-mail:&lt;br /&gt;Teléfono / Fax :&lt;br /&gt;Lugar de trabajo:&lt;br /&gt;Categoría : (marcar x)&lt;br /&gt;Asistente&lt;br /&gt;Estudiante&lt;br /&gt;Expositor&lt;br /&gt;Otra&lt;br /&gt;Título de la ponencia:&lt;br /&gt;Eje Temático :&lt;br /&gt;Formación profesional:&lt;br /&gt;Institución otorgante:&lt;br /&gt;Nota: Completar y reenviar por correo electrónico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Costos:&lt;br /&gt;Docentes asistentes o expositores: $ 50 (pesos cincuenta)&lt;br /&gt;Alumnos: $ 20 (pesos veinte)&lt;br /&gt;Detalle de las formas de pago:&lt;br /&gt;El pago se realizará el día 20 de noviembre, en el horario de acreditación del Coloquio. La inscripción debe, sin embargo, hacerse con anticipación.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-116246941778956215?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/116246941778956215/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=116246941778956215' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/116246941778956215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/116246941778956215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2006/11/i-coloquio-internacional-de-la-red.html' title='I Coloquio Internacional de la Red Latinoamericana De Estuadios del Discurso de las personas sin techo o en situación de extrema pobreza'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-112813272232313111</id><published>2005-09-30T23:10:00.000-03:00</published><updated>2005-09-30T23:12:02.326-03:00</updated><title type='text'>LA REDLAD Y EL CONGRESO DE LA ALED EN SANTIAGO DE CHILE</title><content type='html'>Durante los primeros días de septiembre se llevó a cabo el Congreso de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso en la Pontoificia Universidad Católica de Chile, en Santiago de Chile. Allí se firmó la Agenda de cooperación internacional para la Constitución y desarrollo de la Red Latinoamericana De Análisis Crítico Del Discurso (REDLAD) entre el Departamento de Lingüística del Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural (CIAFIC) perteneciente al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)de la Argentina, la Pontificia Universidad de Chile y el Instituto de Comunicación y Cultura (IECO) de la Universidad Nacional de Bogotá, Colombia. Estas instituciones estuvieron reprentadas por la Directora del Departamento de Lingüística del CIAFIC, Dra. María Laura Pardo, el Sr. Decano de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad de Chile, Prof. José Luis Samaniego y la Directora del IECO quienes firmaron la agenda.&lt;br /&gt;Comienza así la primera fase de la REDLAD cuyo objetivo es el estudio de las representaciones discursivas que sobre su identidad y cultura tienen los indigentes y pobres de estos países.&lt;br /&gt;Este proyecto se inicia con los estudios realizados desde 2003 en la Argentina por la Dra. Pardo quien en el 2004 comienza otro grupo de investigación en Chile, en la Pontificia Universidad Católica de ese país cuyo director es el Prof. Samaniego y su coordinador el Prof. Lésmer Montecinos. Se une durante el 2005, otro equipo, ahora de Bogotá, Colombia dirigido por la Prof. Neyla Pardo.&lt;br /&gt;Esta agenda mediante la creación de la REDLAD busca que otros equipos o investigadores interesados en la investigación sobre la pobreza en Latinoamericana se aunen mediante esta RED para intercambiar información, experiencias y para poder generar una teoría y metodología acorde a los problemas de nuestros países&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-112813272232313111?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/112813272232313111/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=112813272232313111' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112813272232313111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112813272232313111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2005/09/la-redlad-y-el-congreso-de-la-aled-en.html' title='LA REDLAD Y EL CONGRESO DE LA ALED EN SANTIAGO DE CHILE'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-112813262539503920</id><published>2005-09-30T23:09:00.000-03:00</published><updated>2005-09-30T23:10:25.400-03:00</updated><title type='text'>Los nuevos miembros que nos acompañan</title><content type='html'>Ha sido para nosotros muy grato ver la amable acogida que ha tenido la REDLAD en Latinoamérica, aquí los primeros equipos e investigadores que nos acompañan:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BRASIL&lt;br /&gt;Denize Elena Garcia Da Silva. Universidad de Brasilia.&lt;br /&gt;Virginia Colares. Universidad Católica de Pernambuco&lt;br /&gt;María da Piedade de Sá. Universidad de Federal de Pernambuco. Recife. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VENEZUELA&lt;br /&gt;Mariluz Dominguez. Universidad de Zula. Maracaibo. Venezuela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;URUGUAY&lt;br /&gt;Beatriz Gabbiani. Universidad de la República del Uruguay.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MÉXICO&lt;br /&gt;Margarita Palacios. Universidad Nacional Autónoma de México&lt;br /&gt;Carmen Curcó. Universidad Nacional Autónoma de México.&lt;br /&gt;Luz Heréndira Hernández &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les solicitamos que nos corrijan nombres y universidades que puedan estar incorrectos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A todos, muchas gracias,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;REDLAD&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-112813262539503920?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/112813262539503920/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=112813262539503920' title='1 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112813262539503920'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112813262539503920'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2005/09/los-nuevos-miembros-que-nos-acompaan.html' title='Los nuevos miembros que nos acompañan'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14862428.post-112247083941148203</id><published>2005-07-27T10:23:00.000-03:00</published><updated>2005-08-31T17:40:03.766-03:00</updated><title type='text'>RED LATINOAMERICANA DE ACD</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;AGENDA DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA LA CONSTITUCIÓN Y DESARROLLO DE LA RED LATINOAMERICANA DE ANALISIS CRÍTICO DEL DISCURSO (REDLAD)&lt;br /&gt;REDLAD&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;La Red Latinoamericana de Análisis Crítico del Discurso está constituida por un grupo interdisciplinario de investigadores interesados en el desarrollo conjunto de proyectos de investigación centrados en el discurso.&lt;br /&gt;En este contexto, se inicia la construcción y se suscribe la Agenda de Cooperación entre el Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC perteneciente al CONICET- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, el Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura -IECO- de la Universidad Nacional de Colombia; la Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile y las universidades que suscriban esta agenda en el marco del VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso. Esta Agenda, por lo tanto se convierte en una estrategia de cooperación científica y de formación que se deriva de los encuentros virtuales y presenciales de los investigadores participantes y los grupos de investigadores en formación involucrados. La socialización y divulgación del trabajo de RELAD debe materializarse en libros por país y artículos en revistas científicas en torno al tema central que se adopte en cada fase. Es además, una estrategia de gestión colectiva de iniciativas, para buscar y promover la excelencia académica institucional y regional, articulando paulatinamente los distintos ámbitos del sector público y privado.&lt;br /&gt;OBJETIVOS&lt;br /&gt;La Red Latinoamericana de Análisis del Discurso, tiene como objetivos iniciales:&lt;br /&gt;1. organizar un equipo interdisciplinario de investigadores en análisis crítico del discurso que contribuya, conjunta y solidariamente, al estudio de la identidad personal y social o sea a la cultura desde los discursos a partir de proyectos específicos que se formulen y desarrollen en los países respectivos.&lt;br /&gt;2. construir y apropiar conocimiento sobre los procesos teóricos y metodológicos para el análisis del discurso y el develamiento de los fenómenos sociales implicados.&lt;br /&gt;3. consolidar formas de participación y dialogo académico entre investigadores de diferentes países y campos interesados en el análisis del discurso en sus diversas expresiones y formatos.&lt;br /&gt;El cumplimiento de estos objetivos se concreta en el diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de investigación en cada país miembro de REDLAD, caracterizado por compartir un tópico de interés, el cual constituye una fase. Definida las líneas de acción los proyectos nacionales buscan su financiación con recursos de fuentes oficiales y de Cooperación Internacional, para dar cumplimiento a los objetivos propuestos y cada proyecto nacional define su propio perfil de investigación en el marco de la primera línea temática acordada.&lt;br /&gt;La REDLAD cuenta con un BLOG, de fácil acceso y uso de los trabajos e informes realizados para la REDLAD y que podrá ser utilizados por todos aquellos interesados por el tema. Las publicaciones en el BLOG estarán previamente autorizadas por los autores o personas del equipo al que pertenezcan los trabajos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FASE I: ANÁLISIS DISCURSIVO DE LA POBREZA&lt;br /&gt;REDLAD, en esta fase, se propone develar en cada uno de sus países miembros la representación discursiva que las personas sin techo y los pobres tienen acerca de sus identidades perosnales y sociales, a partir de lo cual se emprende un proceso crítico interpretativo.&lt;br /&gt;La pobreza es un hecho social de gran significado en América Latina, particularmente cuando se articula a dos fenómenos: los altos índices de exclusión social y simbólica, y el ocultamiento de esta exclusión en el discurso mediático e institucional con las consecuentes implicaciones socioculturales, políticas y económicas que tienen sobre un sector poblacional amplio y heterogéneo.&lt;br /&gt;ANTECEDENTES SOCIALES RELEVANTES&lt;br /&gt;Los miembros de REDLAD asumen necesaria la explicación de la pobreza por la relevancia social del tema a nivel nacional, latinoamericano y mundial, tal como se deriva de los siguientes hechos:&lt;br /&gt;1. La Cumbre del Milenio, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, El Foro Mundial sobre Soberanía Alimentaría constituyen discursos institucionales y mediáticos que se proponen orientadores del quehacer político, cultural y económico de la agenda mundial. Así, en el año 2000 en la Cumbre del Milenio, 189 Jefes de Estado y de gobiernos, incluidos algunos de América Latina, se comprometieron a trabajar en la construcción de un mundo más seguro, más próspero y equitativo para todos, teniendo como meta el año 2015. Establecieron 8 Objetivos para el Desarrollo del Milenio–ODM-&lt;br /&gt;Para antes del año 2015, los países pobres y ricos se comprometieron a erradicar la pobreza extrema y el hambre, a eliminar la desigualdad de género y la degradación del medio ambiente, y a asegurar el acceso a la educación para todos, la salud y el agua potable.&lt;br /&gt;Los ODM constituyen la síntesis de los acuerdos firmados en las conferencias internacionales y las cumbres mundiales realizadas en la década de 1990 - 1999. Para el año 2015 las metas suscritas incluyen:&lt;br /&gt;• Reducir a la mitad la pobreza extrema y el hambre.&lt;br /&gt;• Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años en dos terceras partes en relación con las estadísticas del año 2000.&lt;br /&gt;• Enseñanza primaria universal.&lt;br /&gt;• Promover la igualdad entre los sexos.&lt;br /&gt;• Detención de la propagación del VIH/Sida, la tuberculosis y el paludismo.&lt;br /&gt;• Reducción de la mortalidad materna.&lt;br /&gt;• Sostenibilidad del medio ambiente.&lt;br /&gt;• Constitución y puesta en marcha de una asociación mundial para el desarrollo, el alivio de la deuda externa, el comercio con justicia y la transferencia de tecnología.&lt;br /&gt;2. En América Latina la situación de pobreza y hambre constituyen una realidad cotidiana. Así mismo, el continente se incluye entre los que tienen alto nivel de desigualdad en el mundo, con la consecuente exclusión de amplios sectores poblacionales del desarrollo material y económico que están al margen de los beneficios sociales básicos.&lt;br /&gt;3. El Informe Mundial de Desarrollo Humano 2004 reveló que en América Latina la indigencia y la pobreza crecen y que el continente no alcanza índices de desarrollo humano aceptables.&lt;br /&gt;4. Los medios de comunicación masiva, los actores oficiales del orden gubernamental y no gubernamental y, en general, la población genera discursos que construyen maneras de representar la pobreza en todas sus manifestaciones y que determinan formas de ser y actuar en el mundo.&lt;br /&gt;RENOVACIÓN DE LA AGENDA Y DURACIÓN&lt;br /&gt;Una vez culminada y evaluada una fase de investigación los firmantes comunican por escrito su voluntad de renovar la agenda para lo cual suscriben el nuevo cronograma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14862428-112247083941148203?l=acdlat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://acdlat.blogspot.com/feeds/112247083941148203/comments/default' title='Comentarios de la entrada'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14862428&amp;postID=112247083941148203' title='0 Comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112247083941148203'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14862428/posts/default/112247083941148203'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://acdlat.blogspot.com/2005/07/red-latinoamericana-de-acd.html' title='RED LATINOAMERICANA DE ACD'/><author><name>Laura Pardo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09904742727841190034</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
